Mercredi 30 mai 2012 3 30 /05 /Mai /2012 09:18

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Les 4 séances dans la classe de CE2 à l'école Balzac sont passées, les élèves d'Aurélien Chastagner ont repris leurs travaux pour composer une page d'herbier chimérique. Nous avons regroupé les empreintes de feuilles faites pendant les 2 premières séances avec les croquis réalisés au jardin des Fabriques.

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Après observation de leurs dessins et empreintes, ils ont  fait leur sélection, et ont découpé des formes afin de recréer une plante imaginaire. Le travail réalisé avant la séance avec leur instituteur sur les noms insolites de plantes, a servi de support pour établir le nom de leur plante chimérique.

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 fatima akram  djenebou 

Les travaux des enfants sont exposés à l'école Balzac, toutes les photos sont dans la galerie.

Le projet continue avec un atelier créé par Sylvie Napolitano, ouvert à tous mercredi 6 juin aux Laboratoires d'Aubervilliers, de 16h à 18h


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Dimanche 20 mai 2012 7 20 /05 /Mai /2012 18:38

Pendant la deuxième semaine des vacances de Pâques, Auberfabrik a investi, avec un groupe d’onze enfants du quartier, le 91 de la rue Heurtault pour réaliser une fresque pleine de couleurs et de gaîté.

Lors d’une première rencontre le mardi 17 avril à la Maison des pratiques, les enfants ont discuté avec Gaëlle et Kareen, les deux artistes intervenantes, autour de l’idée de citoyenneté et plus concrètement sur ce que ce mot peut impliquer au quotidien dans la vie du quartier. Ensuite, ils ont dressé une liste de mots tels que partager, s’entraider, solidarité, aire de jeu, école, rencontre, quartier… Ensuite, chacun a choisi plusieurs mots et a réalisé des dessins pour les illustrer. C’est à partir de ces premiers dessins préparatoires que la fresque a été pensée.
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Les ateliers ont eu lieu du lundi 23 au jeudi 26 avril. Malgré la pluie et le mauvais temps, tous les matins et les après-midis, les enfants ont dit oui et ils étaient toujours ponctuels au rendez-vous pour mener à terme ce projet. Après un petit-déjeuner collectif, dans le local que l’association École Plus Auto a mis généreusement à notre disposition et qui nous a servi d’atelier, tout le monde se mettait au travail avec soin et enthousiasme. Pendant que certains fabriquaient les pochoirs, d’autres peignaient, et ainsi à tour de rôle chacun a participé à chaque étape de la création de la fresque : croquer, dessiner, décalquer, couper, peindre… Tout a été décidé ensemble et dans une vrai recherche du consensus: les couleurs du fond, les personnages et leur emplacement, le contenu de chaque frise... À la fin des ateliers, nous avons chacun eu un temps de parole pour exprimer nos ressentis et nos envies. Après ces quatre jours d’atelier intense, l’expérience a été couronnée par un petit pot d’inauguration le samedi 28 mai avec la présence du Maire et de l’élue du quartier. Et encore une fois les enfants ont fait preuve de sérieux et avec plaisir ont présenté la fresque et raconté leur expérience.
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L’initiative a été accueillie chaleureusement par les voisins du quartier qui ont manifesté ouvertement leur joie et se sont intéressé des près au travail des enfants.

Gaëlle et Kareen tiennent a remercier pour leur collaboration, Claudia et Malik dont la présence a été primordiale pour le bon déroulement des ateliers. Et surtout les enfants qui ont rendu possible cette belle aventure : Afisatou, Assetou, Billel, Bintou, Jaouhar, Maimouna, Mara, Mariam, Safiatou, Samba, Sirou. Et encore bravo les enfants !

HEURTAULT3Ce projet a été mené grâce à Kareen Wilchen et Gaëlle Benelhocine d'Auberfabrik, et grâce à nos partenaires :

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Dimanche 20 mai 2012 7 20 /05 /Mai /2012 15:36

atelierlanterns25maiwVenez participer au projet "Lanternes, lumière sur la ville", initié par l'association des Frères Poussière. Dans le cadre de notre action Jardin d'échanges, nous avons souhaité inviter les habitants du quartier au premier de nos ateliers de fabrication de lanternes afin de les informer du déroulement de ce projet qui se terminera par une déambulation dans la ville en octobre 2012.

L'atelier se déroulera au jardin des Fabriques et est ouvert aux adultes.


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Lundi 7 mai 2012 1 07 /05 /Mai /2012 14:38

P1140675wA l'occasion de l'inauguration de la Semeuse aux Laboratoires d'Aubervilliers le samedi 28 avril, Auberfabrik a été invité à proposer un atelier participatif aux invités.
Nous avons installé un petit stand pour présenter l'association et sa mission ainsi que les deux projets "Jardins d'échanges" et "1001 plantes" pour lesquels nous avons un projet de collaboration prévue avec La Semeuse sur 2012.

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Dans le cadre du projet "1001 plantes", Anne Baltazard, artiste plasticienne et intervenante de l'association, proposait un échange avec le public autour de la prise d'empreintes végétales, minérales et techniques de l'environnement immédiat du jardin de La Semeuse. Ces collectes ont été faites à base de galets d'argile que nous avons préparé avec le public. Toutes ces empreintes seront ensuite cuites et viendront s'inscrire dans un des modules nomades du projet "1001 plantes" alors que certaines sont reparties avec les "participants-collecteurs".

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Après trois heures d'atelier passionné, nous avons enchainé par une séance de troc de graines et de plants tout en proposant un petit atelier d'origami pour fabriquer des pochettes à graines et des godets à semis.
Nous remercions chaleureusement Dolorès Mijatovic pour sa participation enthousiaste à cette radieuse journée d'action et ce, malgré la pluie...
Nous remercions toute l'équipe des Laboratoires ainsi que Marjetica Potrj et Guilain Roussel, pour leur invitation et leur bon accueil!


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Lundi 7 mai 2012 1 07 /05 /Mai /2012 11:36

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Mercredi 2 mai 2012 a eu lieu la 2ème séance de pop-up au collège Charles Le Brun de Montmorency, dans le Val d'Oise. Les 28 élèves de 6ème de Mercédès Choquet, professeur d'arts plastiques, ont commencé leur livre pop-up en découvrant quelques techniques de base de pliages: le pliage vallée à 90° qui leur a permis de construire l'Ermitage, lieu de séjour de Jean-Jacques Rousseau, et le pliage en M qui forme le tronc d'un arbre.

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Les photos sont dans la galerie.


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